沟通能力 · 第 2 课,共 6 课
清楚的工作写作:写别人拿到就能办的消息
把一条含糊的进度更新,改写成有背景、有决定、有下一步的简洁消息。
你会学到
先说对方需要的
开头就写决定、请求或有用的结果,背景只补对方理解所需的部分。写给老板的进度、写给客户的邮件、交接给工程师的说明,详略都不一样。
用具体的名词和动词
“我们应该对齐一下改进方向”这种话,换成具体的动作、负责人和截止时间。想法复杂时,句子短一点有帮助;但把必要的背景也删掉,对方反而更难看懂。
检查语气和歧义
站在收件人的位置读一遍:他分得清哪些已经确定、哪些还不确定、你要他做什么吗?请求要说得客气,也要说得明白,别把它埋在一大段背景里。
一个例子
“请在周四前确认:试点报告要不要包含逾期发票?目前的样本没有算进去。你定下来之后,我们才能准备周五的试用。”请求、背景和后果一眼就能看到。
要避开的陷阱
短不等于清楚。只丢两个字的消息,可能让读的人多花好几倍工夫去猜。
动手练习
回答下面三个问题。在装备的学习桌里,你的答案会保存在浏览器中,还有一份清单帮你检查。
- 你的原始消息用一条真实但不太要紧的消息,或者自己编一个例子。
- 改写后的版本先说重点,补上必要的背景和一个清楚的请求。
- 站在读者角度检查读的人是谁?他看完应该明白什么、接下来做什么?
好的答案要有
- 重点放在前面
- 请求附有足够的背景
- 语气尊重,内容具体
自我检查
哪一个请求最容易让人照做?
- 我们找时间对齐一下。
- 请看一下这两份样本报告,周四前选一份。
- 有什么想法?
答案: B. 它说清楚了要做什么、看哪些材料、什么时候完成,收件人不用猜。
你为了精简一条更新,把决策截止日期删掉了。这样一定更好吗?
- 是,越短越清楚。
- 不一定,关键的背景可能丢了。
- 是,日期从来没什么用。
答案: B. 修改是为了删掉多余的字,同时保留对方采取行动所需要的信息。
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